Los chicos de 5° A y B grado tuvieron la oportunidad de disfrutar la obra "La Cenicienta" en El Teatro Colón de Buenos Aires que es una de las salas de ópera más importantes del mundo. Su rico y prestigioso historial y las excepcionales condiciones acústicas y arquitectónicas de su edificio lo colocan al nivel de teatros como la Scala de Milán, la Ópera de París, la Ópera de Viena, el Covent Garden de Londres y el Metropolitan de Nueva York, por consiguiente el Teatro Colón es un orgullo de la cultura argentina y un centro de referencia para la ópera, la danza y la música académica en todo el mundo.
Actividades para hacer en Casa
miércoles, 20 de septiembre de 2017
Museo Saavedra
Los chicos de 4° A y B grado fueron de excursión al Museo Saavedra, compartimos fotos y un video donde nos cuentan la experiencia.
Link al sitio web del Museo.
Link al sitio web del Museo.
viernes, 15 de septiembre de 2017
17 de Agosto
En el Bicentenario del Cruce de los Andes los alumnos de 5° grado A y B trabajaron en el armado de un power point a partir de la investigación sobre el cruce. Luego les explicaron a las familias lo aprendido y por último los familiares nos dejaron las opiniones sobre el Gral. Jose´de San Martín.
Articulación con Jardín
Los chicos de 1° A y B visitaron el Jardín "Naranjo en Flor" y junto a los chicos de sala de 5 años jugaron en la juegoteca.
martes, 22 de agosto de 2017
martes, 1 de agosto de 2017
Proyecto Siguiendo a un Autor
Los chicos de 6° nos cuentan acerca del cuento "El hombre que creía en la luna" del autor Esteban Valentino.
Para verlo haz click AQUI
lunes, 31 de julio de 2017
Proyecto Siguiendo a un Autor
Proyecto Siguiendo a un Autor
Para verlo haz click AQUI
miércoles, 12 de julio de 2017
9 de Julio
ACTO DEL 9 DE JULIO- (1816-2017) A CARGO DE 2º A Y 2º B
CONMEMORACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA EN EL DUCENTÉSIMO PRIMER ANIVERSARIO.
Los alumnos de 2º A y B desde principio de año se prepararon para este acto Patrio tan importante el del 9 de julio Día de la Independencia (1816 -2017 ). Para ello visitamos el Museo Saavedra y el Museo del Cabildo, vimos videos, compartimos charlas, muestras de fotos e imágenes de la época, confeccionar abanicos y pecheras en tecnología y pintar banderas y la casa de Tucumán en plástica, además de leer textos y escuchar nuestra historia. Los días pasaron y los alumnos ensayaron con gran entusiasmo y respeto.
Luego de escuchar la narración de los hechos por parte de sus maestras, dibujaron en seis viñetas lo sucedido, agregándole epígrafes y armando un mural de lo logrado. Luego los niños también recibieron un taller sobre scratch con la seño Vanesa, esta programación sirvió como disparador para una animación creada por ellos como una historia interactiva, con diálogos logrados con audios grabados y acciones usando de fondo las imágenes mencionadas anteriormente.
Lo llamativo del programa scratch es que lo citado parece un rompecabezas, como un juego para aprender a programar, facilitando así el pensamiento computacional e introducir a los niños al mundo de la programación.
miércoles, 5 de julio de 2017
Scratch
Les contamos que todos los alumnos de nuestra escuela recibieron un taller sobre scratch, que es un lenguaje de programación.
El scratch sirve para crear historias interactivas, juegos y animaciones; En él encontramos objetos, escenarios, audios y acciones que al combinarlos los chicos lograron que los objetos reaccionen de una determinada manera.
Una de las cosas más interesantes de Scratch es que esas acciones o comportamientos tienen forma de rompecabezas, convirtiendo el proceso de programar en algo parecido a un juego, facilitando el desarrollo del pensamiento computacional e introduciendo a los alumnos al mundo de la programación.
Links al material
Nivel 1:
https://www.youtube.com/watch?v=wSWvnDpI1J8
https://scratch.mit.edu/projects/121187930/
https://scratch.mit.edu/projects/124276296/
Nivel 2:
https://www.youtube.com/watch?v=FHkI6dQtTPg
https://scratch.mit.edu/projects/119163049/
Nivel 3:
https://www.youtube.com/watch?v=NB6ysQqYMF8
https://scratch.mit.edu/projects/116780528/
Nivel 4:
https://www.youtube.com/watch?v=EWn9UwHWPrQ
https://scratch.mit.edu/projects/116780559/
https://www.youtube.com/watch?v=wSWvnDpI1J8
https://scratch.mit.edu/projects/121187930/
https://scratch.mit.edu/projects/124276296/
Nivel 2:
https://www.youtube.com/watch?v=FHkI6dQtTPg
https://scratch.mit.edu/projects/119163049/
Nivel 3:
https://www.youtube.com/watch?v=NB6ysQqYMF8
https://scratch.mit.edu/projects/116780528/
Nivel 4:
https://www.youtube.com/watch?v=EWn9UwHWPrQ
https://scratch.mit.edu/projects/116780559/
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