Conmemoración del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia en nuestra Escuela

 

Visita al Parque de la Memoria y video alusivo por parte de los alumnos de 2do ciclo

Los alumnos de segundo ciclo junto a sus docentes visitaron el Parque de la Memoria y realizaron un video reflexionando temas como identidad, memoria, justicia. Los invitamos a verlo haciendo click debajo

Video visita Parque de la Memoria 

24 de marzo de 1976 : A 50 años del golpe militar la escuela nos invita a conmemorar el "Día Nacional de la Memoria, Verdad y la Justicia"

 El 24 de marzo de 1976, en la Argentina hubo un golpe de Estado que tomó el gobierno por la fuerza e instauró una dictadura cívico militar que duró hasta 1983. Durante la dictadura, las sucesivas juntas militares que ejercieron el gobierno de facto tomaron medidas políticas, económicas, sociales y culturales que afectaron fuertemente a nuestra sociedad, con muchas consecuencias que perduraron en el tiempo. Se dejaron de lado la Constitución nacional y las instituciones de la democracia, y esto significó que tampoco se respetaron los derechos de los ciudadanos.

Cuando las Fuerzas Armadas derrocaron a la entonces presidenta María Estela Martínez de Perón, disolvieron el Congreso Nacional, prohibieron los partidos políticos y destituyeron a la Corte Suprema. La dictadura ejerció el terrorismo de Estado a través de la represión, la persecución, los asesinatos, la desaparición de personas y la apropiación de menores, con el objetivo de generar miedo, aislamiento y así controlar a la población. Es importante señalar que la mayoría de los desaparecidos fueron militantes, trabajadores y estudiantes. En ese marco, se intervinieron los sindicatos y se suspendieron los derechos de los trabajadores.

Hoy se cumplen 50 años y la Escuela quiere ser un sitio de memoria activa. Recordar el golpe del 24 de marzo de 1976 nos mueve a reflexionar sobre las consecuencias de perder el estado de derecho, a 50 años la búsqueda de los nietos apropiados continúa y nos interpela para pensar el sentido de la identidad.

Mi relación con el celular

Mi relación con el celular 

Muro Colaborativo

Día Internacional de la Mujer 

8 de marzo(8M) Día Internacional de la Mujer

 El Día Internacional de la Mujer, celebrado cada  8 de marzo (8M), es una jornada global de conmemoración, reflexión y lucha por la igualdad de género y los derechos de las mujeres. 

No es una celebración, sino una fecha para reivindicar la justicia, la equidad y los logros sociales, económicos y políticos,recordando la lucha histórica contra la desigualdad y la violencia.

Si bien el Día Internacional de la Mujer nació como una lucha de mujeres trabajadoras, hoy es necesario continuar esas reivindicaciones para exigir políticas que garanticen la igualdad. Las estadísticas, las investigaciones y el estudio de estas temáticas demuestran que nos encontramos en desigualdad de condiciones.

Este día se conmemoró por primera vez en Argentina en 1984, con el retorno de la democracia. 

Mujeres pertenecientes a partidos políticos y sindicatos, así como diferentes organizaciones feministas y sociales se reunieron en la Plaza de los Dos Congresos para reclamar por sus derechos.  Si bien las mujeres han obtenido diversas conquistas en este terreno, muchos de sus derechos aún no están plenamente garantizados.

Se debe tener en cuenta que la conmemoración de esta fecha está entrecruzada por un complejo entramado de situaciones y acontecimientos marcados por diversos escenarios del contexto global que nos invitan a reflexionar sobre un presente construido sobre bases sólidas.

Bienvenidas y Bienvenidos al Ciclo Lectivo 2026

Queridas Familias.

Comenzamos un nuevo Ciclo Lectivo.
Un año donde el trabajo sobre el derecho a la identidad cobra un sentido profundo al cumplirse 50 años del último golpe militar en nuestro país.
La identidad tiene sus raíces en la memoria colectiva pero es importante pensarla también como una construcción.
La identidad que hoy define a nuestra escuela se apoya en el compromiso, la participación, la búsqueda del bien común, el valor del conocimiento, la solidaridad, el amor.
Esta identidad es el resultado del aporte de todas y todos nosotros.
Nuestra escuela es una experiencia concreta de que es posible la construcción de territorios que se fundan y desarrollan sobre estos principios y valores.
Es una experiencia esperanzadora y necesaria en estos tiempos .
Es una responsabilidad de todas y todos cuidarla y hacerla crecer.

                                                                                                                                                           Un fuerte abrazo

Diego 

Compromiso familiar por estudiante sin celular. Protección digital infantil y adolescente

 

25/2/2026 ¡Bienvenidos a clase!

 "Regresar a clases es volver a un lugar donde las ideas vuelan, las sonrisas inspiran y el futuro se construye paso a paso"

Con entusiasmo disfrutamos de encontrarnos en nuestro primer día del año 2026...

 

¡Felices vacaciones!

 Después de haber trabajado mucho, jugado y disfrutado del éste año nos merecemos un descanso. La Escuela 3 les desea felices fiestas y vacaciones junto a sus familias.

¡Hasta el año que viene!

 

5to A: Podcast del libro París ida y vuelta. El tanque de agua 2

 Podcast "París ida y vuelta"

Los alumnos junto a su docente realizaron en el año la lectura del libro de María Inés Falconi "París ida y vuelta . El tanque de agua 2". Para escuchar el podcast realizado por ellos clickear en el título que se encuentra arriba de la imagen.

10 de Noviembre "Día de la Tradición"

 Cada 10 de noviembre celebramos en nuestro país el Día de la Tradición en conmemoración

 del nacimiento del poeta, político y periodista argentino José Hernández en 1834, quien es una

 de las figuras más destacadas de nuestra cultura.

José Hernández es uno de los exponentes más representativos de las letras argentinas, autor de “El Gaucho Martín Fierro”, obra cumbre de la literatura nacional, que fue publicada en 1872.

El protagonista de este poema épico es la figura más popular y significativa de la tradición gauchesca clásica de los últimos años del siglo XIX. El Martín Fierro es una representación respetuosa de los hábitos, costumbres, valores y experiencias de vida de los gauchos de nuestras tierras.