El Dinero

Los alumnos de 1° A y B grado jugaron que van de compras utilizando la Pizarra Digital Interactiva y aprendiendo a emplear el dinero.

Antología de Cuentos

Los alumnos de 4°A grado están creando cuentos para conformar una antología virtual entre todos, para ello utilizan el procesador de textos de las netbooks.

El Dinero

Los alumnos de 2° A y B grado jugaron que van de compras utilizando la Pizarra Digital Interactiva y aprendiendo a emplear el dinero.

Historieta

Los chicos de 4°B grado crearon varias historietas con las netbooks.

Educación Secundaria

Queremos compartirles un documento  que permite abordar desde el aula información importante para que los/as estudiantes de 7° grado puedan hacer una inmersión en la educación secundaria y  elegir la modalidad que más se acerque a sus intereses y motivaciones.

A través de esta presentación, los alumnos/as podrán analizar distintos aspectos de la secundaria, como por ejemplo: qué modalidades hay, cómo están organizadas, cuáles son las materias de los primeros años, cuáles son las orientaciones que se pueden elegir, y más.

Sabemos que el pasaje a la escuela secundaria es una etapa muy importante en la vida de los/as estudiantes.  Por ello, esperamos que sea una herramienta de utilidad para el equipo docente, que contribuya al fortalecimiento de las trayectorias educativas de nuestros alumnos/as. 

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Proyecto Siguiendo a un Autor

Los chicos de 3° B nos cuentan acerca de los cuentos leídos del autor Gustavo Roldán.

Proyecto Siguiendo a un Autor

Los chicos de 2° A nos cuentan acerca de varios cuentos leídos de la autora Graciela Montes.

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Fracciones

Internet Segura y Responsable

Los alumnos de la escuela participaron de los talleres acerca de “Internet segura y responsable - ser, estar y actuar seguros en Internet" es una de las acciones del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA.

El objetivo de estas propuestas es promover espacios de encuentro y reflexión acerca de las oportunidades y riesgos propios de Internet; así como acercar orientaciones y estrategias de acción para el cuidado de la intimidad y la identidad en el marco de la cultura digital.

Para ver el material brindado en los talleres haz clic AQUI

Compartimos las reflexiones que realizaron los alumnos de 5° grado:

1. PENSAR ANTES DE ACTUAR
2. PIDO DISCULPAS SI SIN QUERER LE HICE DAÑO A OTRO
3. PUBLICAR FOTOS DE OTROS SIN AUTORIZACIÓN
4. NO PUBLICAR COMENTARIOS OFENSIVOS
5. NO HACERSE PASAR POR OTRO
6. NO PUBLICAR DATOS PERSONALES
7. HABLAR CON UN ADULTO RESPONSABLE PARA QUE ME AYUDEN
8. CONFIGURAR LAS CUENTAS DE LAS REDES SOCIALES COMO PRIVADAS

Compartimos las reflexiones que realizaron los alumnos de 6° grado:

• PEDIR DISCULPAS CUANDO HAGO ALGO MAL
• NO DISCRIMINAR
• NO PUBLICAR UNA FOTO AJENA SIN AUTORIZACION
• NO DAR ME GUSTA A UNA FOTO O COMENTARIO OFENSIVO
• NO CREAR PERFIL FALSO
• NO PONER DATOS PERSONALES EN INTERNET
• NO ESCRIBIR COMENTARIOS OFENSIVOS                      
• NO HACER DAÑO FISICO O PSICOLOGICO
• LE PIDO AYUDA A UN ADULTO SI ME HACEN CIBERBULLYING
• NO ABUSAR

Invitación Acto del Patrono

Proyecto Siguiendo a un Autor

Los chicos de 4° B nos cuentan acerca de los cuentos leídos  de la autora Liliana Bodoc.

Natación

Compartimos las imágenes de los alumnos de 4° grado disfrutando de la pileta.

Teatro Colón

Los chicos de 5° A y B grado tuvieron la oportunidad de disfrutar la obra "La Cenicienta" en El Teatro Colón de Buenos Aires que es una de las salas de ópera más importantes del mundo. Su rico y prestigioso historial y las excepcionales condiciones acústicas y arquitectónicas de su edificio lo colocan al nivel de teatros como la Scala de Milán, la Ópera de París, la Ópera de Viena, el Covent Garden de Londres y el Metropolitan de Nueva York, por consiguiente el Teatro Colón es un orgullo de la cultura argentina y un centro de referencia para la ópera, la danza y la música académica en todo el mundo.