Chicos: para acceder a las Actividades deben descargar el archivo en la computadora haciendo clic en "Descargar" (la flecha que apunta hacia abajo, que se ubica arriba a la derecha). Por favor no soliciten acceso al archivo.

martes, 28 de agosto de 2018

Cuento: "Cuello Duro"

Los alumnos de 1º A trabajaron en una secuencia de actividades con el cuento Cuello Duro en el área de prácticas del lenguaje. Además utilizaron las tablets dibujando en el software tuxpaint a sus personajes.













miércoles, 22 de agosto de 2018

Cuento: Pototo, tres veces monstruos

Los alumnos de 1º  B trabajaron en una secuencia de actividades con el cuento Pototo, tres veces monstruos en el área de prácticas del lenguaje. Además utilizaron las tablets dibujando en el software tuxpaint a Pototo y escribieron sus características virtudes y defectos.









Reunión de Padres 1º grado

Realizamos la segunda entrega de boletines en una reunión de padres donde proyectamos una presentación con consejos pedagógicos para acompañar a los niños en su aprendizaje.


martes, 21 de agosto de 2018

17 de agosto de 2018-Acto al Gral José de San Martín 2° B





17 de agosto  2018
ACTO AL GENERAL JOSE DE SAN MARTIN

EN EL MISMO CONMEMORAMOS UN NUEVO ANIVERSARIO DE LA MUERTE DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN, NUESTRO PADRE DE LA PATRIA.
ESTUVO A CARGO DE 3° B Y LA PARTICIPACIÓN DE  2° A Y 2° B.
LOS ALUMNOS DE 3° B REPRESENTARON LA VIDA DEL GENERAL SAN MARTÍN, DONDE PRODUJERON LA ESCENOGRAFÍA, CON LA VESTIMENTA TÍPICA DE LA ÉPOCA Y LA ACTUACIÓN DE LOS PERSONAJES DE ESE MOMENTO HISTÓRICO DONDE TODO EL GRADO SE INVOLUCRÓ DE MANERA RESPONSABLE Y UNIDO.
LOS ALUMNOS DE 2°A Y 2°B PREPARARON LA GALERÍA DEL BICENTENARIO CON DIBUJOS  REALIZADOS CON LA PROFESORA DE PLÁSTICA: LÍA Y EPÍGRAFES ESCRITOS EN LA HORA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.
TAMBIÉN CONFECCIONARON EN UNA CLASE ABIERTA CON PADRES Y LA PROFESORA DE TECNOLOGÍA LAS PECHERAS CON SUS MANOS PINTADAS Y CON UNA PALABRA ESCRITA BASADA EN LAS MÁXIMAS DE SAN MARTÍN QUE LE DEJÓ A SU HIJA MERCEDITAS Y LOS CONSEJOS DE LA FAMILIA A CADA UNO DE SUS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO.
LOS ALUMNOS DE 6° A Y B EJECUTARON EL HIMNO A SAN MARTÍN CON SUS INSTRUMENTOS , LOS ALUMNOS DE 3°A Y B  PREPARARON LA CANCIÓN: AIRES FOLKLÓRICOS, Y LOS ALUMNOS DE 2° A Y B  EJECUTARON LA CANCIÓN DE FABRICIO CON LA DIRECCIÓN DE LA PROFESORA DE MÚSICA : MÓNICA
EL SONIDO Y MUSICALIZACIÓN CONTÓ CON LA COLABORACIÓN DE LA FACILITADORA DE INFORMÁTICA LA SEÑORITA VANESA.
AL FINAL DEL ACTO EL DIRECTOR DIEGO DE VICENZI NOS TRANSMITIÓN UN MENSAJE FINAL.







COMENZÓ AGOSTO CON PREPARATIVOS PARA LA PARTICIPACIÓN DE SEGUNDO A Y B JUNTO A 3° B



ESCUCHAMOS SOBRE LA HISTORIA DE SAN MARTÍN , DE SU ESPOSA REMEDIOS DE ESCALADA Y DE SU HIJA MERCEDITAS.
VIMOS LÁMINAS, FICHAS DE LIBROS Y VIDEOS DE YOUTUBE SOBRE ESTE ACONTECIMIENTO TAN IMPORTANTE QUE REALIZÓ NUESTRO PRÓCER
LA HAZAÑA DE HABER CRUZADO LA CORDILLERA DE LOS ANDES Y LIBERAR A CHILE Y LUEGO A PERU PARA QUE SEAN LIBRES E INDEPENDIENTES, COMO LO HIZO CON ARGENTINA FUE GRANDIOSO.
POR ESO ES CONSIDERADO EL PADRE DE LA PATRIA HA DEJADO PLASMADAS SUS IDEAS Y UN GRAN LEGADO A NUESTRO PUEBLO,   LAS MÁXIMAS PARA MERCEDITAS, SU HIJA






9 de agosto de 2018

Hoy a las 9 y 10 se invitó a la familia de los 
dos segundos  a un taller con las señoritas Josefina del área de Tecnología y  Lía del área de Plástica para pintar las pecheras que luciremos en el acto del 17 de agosto de 2018 sobre el general José de  San Martín.

¡¡¡Estuvo muy lindo, gracias!!!




AQUI ESTA EL FINAL DE ESTE BELLO ACTO A NUESTRO HÉROE Y PRÓCER DE NUESTRA PATRIA.

                                          



                                         
       



  



                                       

                                           



                                       
       










miércoles, 8 de agosto de 2018

El mes de julio con Resoluciones Matemáticos

MARTES, 7 DE AGOSTO DE 2018

El mes de julio con Resoluciones matemáticas

¡A PENSAR!

SEGUNDO GRADO RESOLVIÓ UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA EN EL PIZARRÓN DURANTE  UNA PUESTA EN COMÚN.
 DESPUÉS DE LEER IDENTIFICAMOS LOS DATOS Y LUEGO LA PREGUNTA DEL PROBLEMA
PASAMOS TRES COMPAÑEROS Y RESOLVIMOS DE DISTINTAS MANERAS


38-26=

uno realizó una cuenta parada, otro usó los cálculos  y el último desarmó los números involucrados.
De esta manera observamos que todos llegaron al resultado de distinta manera  y nos dimos cuenta que  una de estas maneras es más fácil y rápida.